Het klaslokaal verandert. Met nieuwe technologieën zoals Apple iPads, Smartphones en vrijwel elk Android-apparaat, zal het klaslokaal verschillende manieren bedenken om kinderen te leren over praktische problemen met de computer. Kinderen brengen het grootste deel van hun tijd online door, en het was slechts een kwestie van tijd dat de onderwijstechnieken aan deze trend voldeden.
Toen ik volwassen werd, waren computers helemaal nieuw en leerkrachten hadden twee computers voor de hele school. Klaslokalen hebben tegenwoordig computerlabs, en het is een gemakkelijker toegankelijk item voor kinderen van de huidige schoolgaande leeftijd.
Gamen, in de ogen van velen, is niet beschouwd als de beste manier om les te geven. Hoe vaak groeide je de zin op: "Je moet je huiswerk afmaken voordat je die rare spelletjes kunt spelen!" Ik gok dat veel van jullie er een keer in je jeugd een variatie van hebben gehoord. SimCityEDU probeert die statistiek te veranderen.
SimCityEDU is een educatief spel dat zich richt op het onderwijzen van kinderen aan de basis van het leiden van een stad en het beheersen van vervuiling. De kinderen moeten bepaalde onderwerpen leren, zoals omgaan met werkgelegenheidspercentages en andere factoren die van invloed zijn op het milieu.
"SimCityEDU: Pollution Challenge! Fungeert als een krachtig leermiddel voor opvoeders, waarbij leren en beoordelingen worden geïntegreerd in Next Generation Science en Common Core Standards in dezelfde ervaring." Het spel is ontworpen voor leerlingen van de middelbare school en stimuleert studenten kritisch na te denken over de uitdagingen waarmee ze geconfronteerd worden. moderne steden en de wereld om hen heen In het spel spelen studenten de rol van 'burgemeester', waarbij ze zich bezighouden met milieuproblemen in een virtuele stad met behoud van werkgelegenheidsniveau en burgergeluk. '
We weten allemaal dat de reguliere SimCity is verslavend en je kunt urenlang online je wereld doorbrengen, dus als ze dezelfde strategie volgen en het in een educatief videogame stoppen, is het misschien een goed idee - als het werkt.
Middelbare schoolkinderen kunnen behoorlijk kieskeurig zijn in hun keuzes van entertainment, maar als hun leraren ze toewijzen om een uur van dit spel te spelen, zijn ze misschien meer betrokken bij het klaslokaal. Het oplossen van real-world scenario's zou het ticket kunnen zijn om deze kinderen weer te laten leren en het onderwijs niet als een taak te laten lijken. Videogames kunnen precies die oplossing zijn, maar alleen de tijd zal het leren.
Denk je dat kinderen van vandaag gaan zitten en dit soort spellen spelen? Zullen videogames een belangrijk onderdeel zijn van toekomstig onderwijs?